10 февраля – День памяти А.С. Пушкина, русского поэта, драматурга и
прозаика; одного из самых авторитетных литературных деятелей первой
трети XIX века.
Пушкин для нас – не просто величайший русский поэт, а еще и
реформатор русского языка и культуры в целом. Он, словно связующая нить
для людей разных поколений, которая крепко соединяет всех нас в одно
целое. 10 февраля 1837 года в Санкт-Петербурге, после трагической дуэли с
Дантесом на Черной речке умер Александр Сергеевич Пушкин. Эта скорбная
дата стала Днем памяти поэта и отмечается по всей стране.
Не осталось в стороне от этого события и МБОУ «Школа No 89 г.
Донецка» В этот день в школе прошла арт-встреча «Вспоминая Пушкина».
В начале мероприятия гости посмотрели видеопрезентацию о жизни и
творчестве великого поэта, о подробностях дуэли и смерти, познакомились с
интересными фактами из жизни писателя. В честь литературного гения
звучали пушкинские стихи в исполнении учителей и обучающихся: пролог к
поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» отрывки из романа «Евгений
Онегин» «Зимний вечер», «Я помню чудное мгновенье», «Я вас любил..» и
другие. Демонстрировались репродукции художников, запечатлевших его
образ и образы, женщин, вдохновляющих поэта на творчество, оформлена
книжная выставка «Вспоминая Пушкина», на которой представлены
произведения А.С. Пушкина.
Благодаря совместной деятельности школы и Республиканской
универсальной библиотеки им. Н.К. Крупской, читателям была
предоставлена возможность познакомиться с фондом литературы
Республиканской библиотеки, посвященном А.С. Пушкину. Минаева С.В. в
видеоролике рассказала о малоизвестных событиях жизни поэта.
https://cloud.mail.ru/home/
Было видно, что читателям действительно интересно творчество
Александра Сергеевича и им не составило труда читать наизусть любимые
стихотворения.
Участники встречи показали свои знания творчества поэта: были
прочитаны наиболее запомнившиеся фразы из произведений поэта.
Мероприятие служит переосмыслению известного, развитию
мышления, творческому воображению. Оно способствует эстетическому
воспитанию, приобщению обучающихся к чтению.
Фотографии
